Učíme jazyky

Články kategorie Učíme jazyky
6.3. 2020

Proč je Czech Time česky?

Proč nepíšu posty na Facebook a Instagram v angličtině nebo jiném „velkém“ jazyce? Proč jsou všechny články na blogu jen v češtině? Proč jsou všechny produkty a webové stránky jen v češtině? To jsou jednoznačně nejčastější otázky, které od vás dostávám. Odpověď by mohla znít jednoduše: Czech Time je česky, protože je to CZECH Time. Pojďme to ale trochu rozvést. Důvodů, proč...

14.2. 2020

Znáte svůj studijní typ? Rozhovor s Lenkou Málkovou (2. část)

V první části našeho rozhovoru o studijních typech jsme se s Lenkou věnovaly jejich vymezení a charakteristice. Snadno jste se tak mohli najít a zařadit do své škatulky. Zjistili jste, na co se zaměřit, co pozorovat a o čem přemýšlet, pokud chcete či potřebujete určit, jaký studijní typ jste vy sami nebo vaši studenti. Dnes se podíváme na celou věc více prakticky. Jak...

9.1. 2020

TOP 5 psacích aktivit do hodin

Psaní je jedna z důležitých dovedností, které by si studenti z hodin češtiny měli odnést. Jak ale integrovat nácvik psaní do lekce, abych tím nestrávila polovinu hodiny, studenty to bavilo a současně to k něčemu bylo? S tím se trápím pořád. Různé eseje, články, dopisy a delší texty nechávám studenty psát za domácí úkol jako asi většina učitelů. Delší text zabere hodně času,...

13.12. 2019

Nejlepší kniha roku pro lektory a dost možná nejlepší kniha pro lektory vůbec

Milé lektorky, milí lektoři, už jste psali Ježíškovi? Jestli ještě nemáte v knihovničkách tuhle milou záležitost, pak se jednoznačně přimlouvám, abyste to Ježíškovi ještě někam mezi řádky vepsali. Popravdě, tuhle recenzi se chystám napsat od léta, kdy jsem Lucčinu knihu zhltla v porodnici za tři dny. Přestože na Czech Time recenze normálně nepíšu, myslím, že tahle knížka si výjimku...

29.11. 2019

Plácneme si?

Napadlo vás někdy využít plácačku na mouchy ve výuce? Mě ne. Ale nedávno jsem se začala učit španělštinu, a proto jsem na internetu začala sledovat různé španělštinářské stránky. Je mezi nimi i Španělština do plavek, tímto díky za inspiraci :-), kde jsem nedávno objevila tenhle tip. Hned mi začalo hlavou běžet, na co všechno by se tahle nenápadná věcička dala využít v mých...

30.10. 2019

Hrajeme si s gramatikou

Procvičování gramatiky v hodinách mám moc ráda. Studenti mě o gramatické hodiny často prosí. Sami vědí, co potřebují zopakovat nejvíce. U gramatiky se spolu navíc vždy pobavíme a přitom já i oni sledujeme, jak se pomalu, ale jistě zlepšují, jak se postupně zaplňují všechny ty mezírky a přibývá čím dál víc AHA momentů. Máme z toho zkrátka radost všichni 🙂 Dlouhá léta...

9.10. 2019

Když si před tabuli stoupne introvert…

Na učení si nejvíc užívám, když jsme se studenty na jedné vlně, když se společně smějeme, panuje uvolněná atmosféra a současně víme, že se někam v češtině posouváme. Když to zkrátka není ztracený čas pro nikoho z nás. Kterého učitele by nehřály jiskřičky zájmu a nadšení ve všech (nebo alespoň skoro všech) párech očí před ním? Přitom jsem se...

6.8. 2019

TOP 5 poposlechových aktivit

Není to tak dlouho, co jsem psala článek o svých oblíbených předposlechových aktivitách. Teď dozrál čas i na ty poposlechové. Proč je dělat? Hlavní přínos všech cvičení, která provádím se studenty po poslechu, vidím v tom, že poslech pěkně uzavřou, shrnou a hlavně studentům pomohou si ujasnit, co důležitého se naučili, co si mají z lekce odnést, co a jak mohou používat...

25.7. 2019

Kostka = spousta aktivit bez přípravy

Nevím, jak u vás, ale u mě platí, že čím déle učím, tím mám raději různé nenáročné multifunkční pomůcky, které mi pomůžou z nezáživných cvičení udělat hru. Pokud možno ještě takové, které můžu mít v kabelce pořád a kdykoli je vytáhnout podle potřeby. Jednou z takových pomůcek je pro mě antistresový míček, o kterém jsem psala už tady. Druhou nepostradatelnou součástí všech...

13.7. 2019

TOP 5 předposlechových aktivit

Proč je dělat? Asi každý lektor dříve či později pochopí, že když na studenty na začátku hodiny vybafne něco ve smyslu: „Teď si pustíme poslech!“ a stiskne PLAY, moc daleko se nedostane. Poslech v hodinách, je ve své podstatě dost nepřirozená aktivita, které zkrátka chybí (a vždycky bude chybět) potřebný kontext, který vzniká v běžném životě automaticky už jen tím,...