Czech Time na přání pro Annu

TADY najdeš GoogleDoc s poznámkami k textu.

Příští lekce bude v úterý 16. 12. v 9:30 tady:

Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/86580464982?pwd=WyKDC3CG60ZJtbg9hM4pd6aHbFO2hG.1

Meeting ID: 865 8046 4982
Passcode: 885369

 

DOMÁCÍ ÚKOL

1) Pošli mi prosím texty z minulé lekce (úkoly 2 a 3). Opravím je a příště se na ně podíváme spolu.

2) Pokračuj prosím v procvičování rozdílu mezi KDE a KAM.

3) Připrav si prosím povídání o tom, jestli a jak se v Gruzii slaví Vánoce, zase můžeš doplnit fotkami, jako minule. 🙂

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1) Opakuj si prosím rozdíl mezi MÍT RÁD a RÁD ve cvičeních TADY, TADYTADY.

2) Napiš prosím 3 věty o tom, co jsi dělala ráda, když jsi byla malá a 3 věty o tom, co jsi nedělala ráda. Napiš 3 věty o tom, co jsi měla ráda, když jsi byla malá a 3 věty o tom, co jsi neměla ráda. Celkem tedy 12 vět. Věty mi prosím pošli v dokumentu WORD nebo v e-mailu, abych Ti mohla psát poznámky přímo do textu. Děkuju. 🙂

3) Připrav si prosím prezentaci o Gruzii - najdi nějaké fotky zajímavých míst nebo tradic a ke každé fotce napiš 2 nebo 3 věty. Připrav si krátké povídání o této zemi. Příště spolu projdeme prezentaci - řekneš mi všechny věci. Texty k fotkám můžu opravit před lekcí (když mi to pošleš předem), pak se na to můžeme podívat rovnou spolu, nebo po lekci a pošlu Ti poznámky později.

4) Když budeš mít čas, můžeš ještě začít studovat rozdíl mezi KDE a KAM na stránce TADY. Podívej se na úvodní video (12 minut) a začni dělat cvičení - zatím třeba jen první 2 nebo 3. Uvidíš, jak budeš mít čas. 🙂

5) V pátek nebo v sobotu Ti do Messengeru pošlu kontakt na lidi k minikonverzacím na příští týden. Když se Ti podaří zapojit více do klubu, bude to super. 🙂

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1) Napiš prosím texty z minulé lekce - dotazník a dopis.

2) Řešení (klíč) k modelové variantě najdeš TADY - dole za transkriptem (část 6). Pošli mi pak prosím, kolik procent jsi měla ze čtení a poslechu.

3) Na TÉTO stránce se prosím podívej na video o tom, jaký je rozdíl mezi adjektivy a adverbii (první video). Pak prosím zkus udělat cvičení 1-5 (dole na stránce). Věty ze cvičení 5 můžeš napsat do skupiny, nebo mi je pošli.

4) TADY najdeš model deklinace pro slova, která končí na -ICE. Další podobná slova jsou např. ulice, radnice, učebnice, krabice, police, lvice, stanice, lednice... TADY můžeš trénovat deklinaci slov ženského rodu (feminin).

5) K české hudbě nakonec neposílám link na Spotify, ale na této stránce najdeš Katčiny prezentace o českých skupinách, které nám do klubu připravuje. A na této stránce najdeš spoustu českých písniček se cvičeními.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1) Zopakuj si prosím deklinaci slova PRÁCE. TADY najdeš cvičení, kde jsou další slova, která fungují podobně.

2) Napiš prosím text jako DOTAZNÍK. Napiš min. 75 slov. Představ si, že jsi navštívila nově otevřený bazén. Proč sis tento bazén vybrala? S čím jsi byla v bazénu spokojena? Co se Ti líbilo? Co bys v bazénu změnila?

3) Napiš prosím dopis kamarádovi/kamarádce. Napiš min. 100 slov. Téma dopisu: Televize je lepší než kniha. Text musí obsahovat: Proč kamarádovi/kamarádce píšeš? Co si o tématu myslíš? Jaký je Tvůj názor? Souhlasíš/nesouhlasíš? Proč? Příklad/vlastní zkušenost. Závěr dopisu.