Czech Time na přání pro Soňu
Příští lekce bude ve čtvrtek 3. dubna v 18:00 tady:
Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/86835827405?pwd=qnKOX3XKj7o1DUD1dyiUvBAphMYuDe.1
Meeting ID: 868 3582 7405
Passcode: 554959
DOMÁCÍ ÚKOL
1) Pošli mi prosím hlasovku na téma: Kam vítr, tam plášť. Jak tomuto přísloví rozumíš? Jak bys ho vysvětlila? Myslíš si, že je to pravda?
2) Napiš text (asi 250 slov) na téma: Jaké jsou výhody a nevýhody práce na homeoffice a práce v kanceláři? Můžeš se inspirovat článkem TADY nebo TADY. Jaké jsou výhody a nevýhody pro Tebe? Jaké jsou Tvé zkušenosti?
3) K přírodním katastrofám mi prosím pošli text nebo nahrávku. Inspirovat se můžeš ve videu TADY. TADY najdeš největší přírodní katastrofy v Česku. Můžeš to porovnat. 🙂 Proč si myslíš, že lidé jsou tak fascinováni přírodními katastrofami? Myslíš si, že jich v poslední době přibývá? Proč ano? Proč ne? Zažila jsi někdy něco, co by se dalo nazvat "přírodní katastrofou"?
4) Trénuj slovíčka pro C1 na této stránce uprostřed. Zaměř se zatím na první 3 - slunce, prach a maso. Když budeš mít chuť a čas, zkus jich projít víc.
5) Básničku posílám do Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Pošli mi prosím hlasovku na téma: Lepší vrabec v hrsti než holub na střeše. 🙂
2) Napiš text (asi 250 slov) na téma mořský svět. Co Tě na něm fascinuje? Co bys chtěla vidět? Kde ses už potápěla? Kde bys to chtěla zkusit?
3) Trénuj slovíčka pro C1 na této stránce uprostřed. Zaměř se zatím na první 3 - život, voda, srdce. Když budeš mít chuť a čas, zkus jich projít víc.
4) Básničku posílám do Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Podívej se na video o Parkinsonově nemoci TADY. A zase jeden příběh ze života TADY. Bylo pro Tebe ve videích něco nového? Máš z Parkinsonovy nemoci strach? Chystáš se dělat/děláš něco pro to, aby se Ti tento typ nemocí vyhnul?
2) Napiš prosím text (asi 250 slov), ve kterém popíšeš, co Tě zajímá na kulovém blesku. V čem Ti to přijde fascinující? Jak bys vysvětlila někomu, kdo o tom vůbec nic neví, co to kulový blesk je?
3) TADY se prosím podívej na teorii k deklinaci posesivních adjektiv a udělej cvičení 17-23.
4) Zkus použít tato slova ve větách: nalít se X nalít (si) - prát se X prát (si) - otevřít se X otevřít (si) - řídit se X řídit (něco)
5) Básničku posílám do Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Podívej se na video o Alzheimerově nemoci TADY. Případně můžeš mrknout ještě TADY na video o stádiích nemoci. Bylo pro Tebe ve videích něco nového? Co Tě na Alzheimerově nemoci zajímá? Proč? Máš ve svém okolí někoho, kdo touto nemocí trpí?
2) Napiš prosím text (asi 250 slov) o svém nejoblíbenějším vědci. 🙂
3) Projdi si slova se SE a SI, se kterými jsi měla problém ve cvičeních a zkus s nimi vytvořit své vlastní věty.
4) Trénuj SE a SI ještě ve cvičení TADY a připrav si vysvětlení k jednotlivým slovesům - jaký je rozdíl např. mezi obléct - obléct se - obléct si...?
5) Trénuj, se kterými slovesy používáme SE a se kterými SI ve cvičení TADY.
6) Pošli mi nahrávku básničky, kterou pošlu do Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) TADY najdeš video o civilizačních chorobách obecně. Jaké civilizační choroby kolem sebe vidíš nejčastěji? Máš pocit, že jsou některé z nich nebezpečnější než jiné? Proč? Co by podle Tebe mohla vláda nebo třeba Ministerstvo zdravotnictví udělat pro to, aby se výskyt civilizačních chorob snížil? Existují podle Tebe nějaká nařízení, pravidla nebo něco podobného, co by pomohlo lidem systémově nebo alespoň v rámci jednoho státu?
2) Trénuj prosím SE a SI ve cvičeních TADY.
3) TADY najdeš příklady použití slova JESTLI, TADY najdeš příklady s použitím slova -LI. Projdi si je, prosím, příště se na to můžeme podívat spolu. JESTLI a -LI jsou v zásadě synonyma. Myslím, že ve většině případů se dá použít jedno nebo druhé, jen se pak trochu mění větná konstrukce. -LI je vždy přímo navázané na sloveso, nemůže stát samo o sobě. Rozdíl je taky stylový - JESTLI je neutrální, -LI je příznačné pro vyšší jazykový styl.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Napiš prosím krátký text (asi 250 slov) na téma pokojových rostlin. Jaké jsou výhody a nevýhody pokojových rostlin v bytě? Které bychom doma měli mít? Které naopak raději ne? Jaké rostliny máš Ty? Proč právě tyhle? Jak ses k nim dostala? Jaký je jejich příběh?
2) Na TÉHLE stránce dole najdeš 3 cvičení na vokalizované předložky (Z/ZE, V/VE...), udělej je prosím.
3) Pošli mi prosím nahrávku básničky, kterou posílám do Messengeru.
4) Připrav si krátké povídání na téma denní rutiny. TADY najdeš krátké video. TADY najdeš článek.
Připrav si prosím krátké povídání, ve kterém shrneš článek a popíšeš video. O čem to je? Jaké jsou výhody a nevýhody rutiny? Jaká je tvoje rutina? V čem ti rutina pomáhá? V čem ne?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) TADY si prosím procvič deklinaci slova ČLOVĚK - LIDI ve cvičeních 42 a 43.
2) TADY najdeš video a prezentaci ke slovům typu -hnát X -hánět (dole uprostřed). Ve cvičeních 17-21 si tento typ sloves můžeš procvičit.
3) TADY si prosím přečti článek o nejčastějších mýtech spojených s chřipkou a očkováním proti ní. Jak bys článek shrnula? Co si myslíš o očkování proti chřipce? Proč je podle Tebe každý den chřipková epidemie? Jak můžeme předcházet tomu, abychom chřipku dostali? Jaké jsou Tvoje zkušenosti s chřipkou? Napiš prosím krátkou úvahu, ve které odpovíš na výše uvedené otázky.
Kousek článku si vyber, přečti nahlas a pošli mi prosím nahrávku - soustřeď se hlavně na délky a přízvuk na první slabice nebo prepozici před slovem.
4) Jestli máš méně času, poslechni si TUHLE epizodu o sběratelství. Sbírala jsi někdy něco? Co to bylo? Jaké sbírky se Ti líbí? Jaké Ti připadají jako nesmysl? Má vůbec v dnešní době smysl něco sbírat? Proč ano? Proč ne?
Pokud máš víc času, poslechni si některou z epizod tohoto podcastu a nahraj mi svou reakci - o čem to bylo? Co si o tom myslíš?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Napiš prosím krátký text (asi 250 slov), ve kterém popíšeš specifické narozeninové tradice v různých zemích.
2) TADY si přečti článek o stárnutí populace. Jak bys článek shrnula? Jaké hlavní myšlenky v něm podle Tebe jsou? Vnímáš stárnutí populace jako hrozbu, nebo jako příležitost? Jak by podle Tebe bylo možné přispět k tomu, aby se lidé dožívali vyššího věku, ale současně netrpěla kvalita jejich života?
3) Udělej prosím gramatiku a pošli mi nahrávku básničky z Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Napiš prosím krátký text (asi 250 slov), ve kterém se zamyslíš nad přínosy a riziky plastických operací. Pro koho mají plastické operace smysl? Pro koho ne? Proč se lidé rozhodují pro plastické operace?
2) Přečti si prosím TENTO článek. O čem článek je? Jak bys ho shrnula? Co si myslíš, že je v textu nejdůležitější? Souhlasíš s autorem? Proč ano? Proč ne? Máš podobnou zkušenost? Nebo je to příliš filozofické a odtržené od reality? Dá se v reálném světě poznat dobro a zlo? Co je podle autora naděje a proč je důležitá? Co je podle autora smyslem života? Jak by se dalo shrnout, co je jednoduché a co je složité? (K čemu odkazuje konec článku?)
3) Udělej prosím cvičení na gramatiku a pošli mi nahrávku básničky z Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Napiš prosím krátký text (asi 250 slov), ve kterém porovnáš bydlení ve městě a na vesnici.
2) Pošli mi nahrávku, kde uděláš bilanci svého roku 2024 a představíš své plány a projekty na rok 2025. 🙂
3) Na TÉTO stránce můžeš studovat a procvičovat perfektiva a imperfektiva (dělat X udělat).
4) Pošli mi prosím nahrávku básničky, kterou posílám do chatu na výslovnost.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Připrav si prosím krátké povídání o vašem výletě do Brna (asi 10 minut). Pošli mi to jako hlasovku.
2) Napiš prosím krátký text (asi 250 slov) na téma životního stylu. Jak bychom měli urdžovat zdravý životní styl v zimě a v době Vánoc? Je možné si Vánoce užít zdravě? V létě je jednoduché být venku, víc se hýbat, všude je hodně ovoce a zeleniny. Ale co můžeme dělat v zimě?
3) Posílám několik cvičení na zájmena: TADY, TADY prosím napiš všechny věty a TADY.
A až budeš na někoho naštvaná, můžeš TADY povraždit pár krtků. 😉
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Připrav si prosím krátké povídání o Francii (asi 10 minut). Můžeš samozřejmě porovnávat s ČR nebo s Ruskem nebo můžeš mluvit pouze o Francii. 🙂
2) Napiš krátký text (asi 250 slov) na téma "slow fashion". Co to pro Tebe znamená? Má to smysl? Proč ano? Proč ne?
3) Cvičení na pasivum je v Messengeru.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Podívej se na krátké video (5 minut) o známých českých cestovatelích Hanzelkovi a Zikmundovi. Připrav si prosím krátké shrnutí - o čem video je? Co ses o nich dozvěděla?
2) Napiš úvahu na téma Jaké jsou výhody a nevýhody cestování z hlediska cílové destinace. Zamysli se prosím nad tím, jaký vliv má masová turistika na místní komunity a životní prostředí, jak mohou cestovatelé minimalizovat svůj ekologický otisk a respektovat místní kulturu a zvyky? A naopak jaký přínos má turismus? Jaká je ekonomická a sociální důležitost cestovního ruchu pro destinace a místní obyvatele? Napiš asi 250-300 slov.
3) Cvičení na pasivum posílám do Messengeru. 😉
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) K latinskoamerickým tancům pro Tebe mám něco odbornějšího. Našla jsem tuhle bakalářku. 🙂 Na stranách 10-15 najdeš obecnější povídání o jednotlivých tancích a jejich historii. Na stranách 30-34 najdeš věci o technice těchto tanců. Na stranách 35-39 se píše o vlivu tance na člověka. To jsou podle mě nejzajímavější pasáže k diskuzi.
Zkus si tyto části přečíst a napsat text (asi 250 slov). Zkus napsat úvahu o tom, zda by měl být tanec součástí povinného vzdělání, nebo ne, a proč. Zkus napsat alespoň 3-5 argumentů, kterými svůj názor zdůvodníš.
Pokud Tě nic nenapadne k tomu, můžeš napsat pár myšlenek o tom, co Tě v textech zaujalo, co Tě překvapilo, co nového ses dozvěděla.
2) Udělej prosím TOHLE a TOHLE cvičení na pasivum. Pokud bys s tím měla problém, na této stránce najdeš další cvičení a teorii.
3) Do Messengeru posílám cvičení na výslovnost I a Í.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) TADY najdeš článek o historii tarotu. TADY najdeš pár zkušeností s kartářkami. A TADY otázky a odpovědi. TADY najdeš článek o mýtech spojených s tarotem. Zkus se zamyslet nad tím, proč lidé za kartářkami chodí? Co u nich hledají? Nechala sis někdy vyložit karty? Pokud ano, jaký jsi z toho měla pocit? Pokud ne, v jaké situaci bys za kartářkou šla? Chtěla jsi někdy být kartářkou? Jaké výhody a nevýhody taková profese podle Tebe má? Je něco, co musí správná kartářka mít? Věříš kartám?
Napiš prosím text (asi 250 slov), ve kterém na otázky odpovíš nebo se nad některými z nich zamyslíš.
2) Pošli mi prosím nahrávku básničky, kterou posílám do Messengeru. 🙂
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) TADY, TADY a TADY najdeš články o mniších Šaolin. Napiš prosím text (min. 250 slov). Zkus popsat hlavní principy, podle kterých funguje život mnichů Šaolin. Co Tě na nich zaujalo? Co si myslíš o Šaolin show? Co si myslíě o současném fungování kláštera?
2) Podívej se na cvičení ke slovosledu a diakritice (odkazy 2 a 3 z minulého týdne).
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Přečti si prosím TENTO a TENTO článek o syndromu vyhoření. Když budeš mít chuť a čas, můžeš si také poslechnout TENTO podcast. Napiš prosím text (asi 250 slov), ve kterém shrneš, co ses dozvěděla. Jak můžeš se syndromem vyhoření bojovat? Jak mu předcházet?
2) TADY se podívej na slovosled - video + prezentace (téma-réma). Zkus si udělat cvičení, která na stránce najdeš.
3) TADY najdeš spoustu cvičení na diakritiku. Zkus udělat každý den udělat jedno, zabere to pár minut a dá se to dělat na přednáškách. 😉
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) Napiš text (min. 250 slov) - napiš 30 věcí, které Ti dělají radost a proč.
2) Do Messengeru posílám taky básničku na trénink výslovnosti. Zkus si ji párkrát nahlas přečíst a soustředit se na výslovnost. Až budeš spokojená, nahraj mi jednu verzi a pošli mi ji. 🙂
3) Přečti si článek. Co si o něm myslíš? S čím souhlasíš? S čím ne? Proč?